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Der Beitrag von Barbara Ollefs und Arist von Schlippe beschreibt Möglichkeiten zum Umgang mit schulischen Konflikten und Schwierigkeiten aus der Perspektive des Ansatzes zur „Neuen Autorität“. Zunächst werden aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen und Erwartungen an Schule und Elternhaus skizziert, bevor auf die Haltungen des gewaltlosen Widerstandes und einer angemessenen „Neuen Autorität“

Der Beitrag von Michael Raisch plädiert für die Integration emotionsbasierter Verfahren in die Systemische Therapie. Zum einen, weil dadurch der Aufbau eines therapeutischen Bündnisses außerordentlich erleichtert wird. Zum anderen, weil durch den Einbezug und die Exploration schmerzlicher Emotionen und das Verständnis emotionaler Schemata die therapeutisch relevanten Aufträge und Zielsetzungen sinnvoll

Geschichten wirken emotional – das wissen alle, die sich einmal mit der Heldin eines Films oder der Hauptfigur eines Romans identifiziert und deren Abenteuer atemlos verfolgt haben. Die emotionale Kraft von Geschichten kann man auch in der Organisationsentwicklung nutzen. Der Beitrag von Michael Müller beschreibt anhand von Fallbeispielen, wie man

In diesem Beitrag formuliert Mechtild Erpenbeck einige Gedanken zur affektiven Kommunikation in der beraterischen Arbeit mit Gruppen In der Arbeit mit Gruppen ist die Wirkmacht von Emotionen in besonderer Weise zu erfahren. Die entsprechenden Abstimmungsprozesse in der Interaktion sind ausschlaggebend für das Gelingen der Zusammenarbeit. Der Beratungsperson fällt hier eine

Die Frage nach der Bedeutung von Emotionen in der systemischen Praxis führt die Autorin dieses Beitrags, Kerstin Schmidt, unmittelbar zu Luc Ciompi. Bereits in den 1980er Jahren gelang ihm u. a. mit seiner Theorie der Affektlogik eine markante Intervention in die Diskurse der Psychiatrie. Auch in der Praxis hat er